Тема: «Лоскутное шитье как вид декоративно-прикладного творчества» Цель: 1. Ознакомить учащихся с историей развития лоскутной техники; материалами и приспособлениями для шитья; 2. Корригировать речь, логическое мышление на основе работы с тестом, наглядностью, образцами изделий; Развивать мелкую моторику рук, глазомер в процессе выполнения практической деятельности. 3. Воспитывать художественный вкус, аккуратность, усидчивость, любовь к труду.

Тема: «Изготовление декоративной заплаты-аппликации»
Цель:
1. Ознакомить с историей происхождения, конструктивными особенностями и технологией выполнения декоративной заплаты-аппликации;
2. Способствовать развитию мышления, речи на основе устных ответов и знакомства с новыми понятиями; Развивать глазомер, мелкую моторику рук в процессе практической деятельности.
3. Содействовать воспитанию трудолюбия, бережного отношения к одежде, аккуратности в работе, заинтересованности в конечном результате.

Раздел: Отделка швейных изделий
Тема урока: Обработка срезов детали окантовочным швом с закрытыми срезами.

Цель:
1. Дидактическая – ознакомить учащихся с технологией обработки изделия окантовочным швом с закрытыми срезами; совершенствовать умения и навыки по выполнению ручных и машинных швейных работ.
2. Коррекционно - развивающая - способствовать развитию речи, логического мышления, внимания на основе повторения материала и работы с технологической картой; Развитие глазомера, мелкой моторики рук в процессе выполнения практической деятельности.
3. Воспитывающая - воспитывать эстетический вкус, мотивацию к предмету, аккуратность, усидчивость, бережное отношение к оборудованию, рабочему времени;

Тип урока: комбинированный ...

Графические тесты по швейному делу, составленные в программе "MyTest"

Комплект таблиц по швейному делу выполненных в виде файла Power Point:
- Машинные швы
- Дефекты в изделиях и способы их устранения
- Ручные стежки и строчки
- Дефекты в изделиях и способы их устранения
- Обработка фартука
- Раскрой швейных изделий

... подробнее

Тема: Ремонт одежды. Выполнение штопки на трикотажных изделиях.
Цель: Учить выполнять штопку на трикотажных изделиях, совершенствовать приемы выполнения полотняного переплетение нитей, приемы работы с иглой штопольной.
Способствовать развитию сенсорной и двигательной сферы учащихся.
Способность формированию и развитию трудовых, эстетических и экономических качеств личности.
Оборудование. Образец штопки, предметная технологическая карта, образец полотняного переплетения, инструкционная карта, длинная игла с большим ушком, штопольные нитки
....Далее

Анализ ночной сорочки без плечевого шва. Планирование работы по пошиву изделия.

Цели:
1.Ознакомить учащихся с историей возникновения, фасонами и конструктивными особенностями ночной сорочки. 2. Корригировать процессы мышления и памяти на основе повторения и анализа образца изделия; способствовать развитию речи в процессе урока.
3. Формировать эстетический вкус, аккуратность, чувство ответственности в работе...Далее

Рабочая программа по учебному предмету «Профессионально-трудовое обучение» (Швейное дело)
для учащихся 8 класса.
Разработана на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9 классы под редакцией В.В.Воронковой...Далее

Рабочая программа по учебному предмету «Профессионально-трудовое обучение» (Швейное дело)
для учащихся 9 класса.
Разработана на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9 классы под редакцией В.В.Воронковой...Делее

Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида 5-9 классы в двух сборниках... Далее